Formation

La réalité virtuelle améliore les compétences et l’assurance des manipulateurs en radiothérapie

Les cours basés sur la réalité virtuelle seraient efficaces pour améliorer les compétences techniques et la confiance des manipulateurs en radiothérapie dans les procédures d'irradiation du corps entier, selon une étude italienne. L’approche d’apprentissage mixte, combinant leçons théoriques et simulation VR, améliorerait à la fois les compétences cognitives et motrices.

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Aujourd'hui à 7:00 Lecture 2 min.

Après la formation, les participants ont rapporté une nette amélioration de leur confiance dans les procédures d’irradiation corps entier et de leurs compétences techniques ainsi que dans leur gestion des flux de travail et des risques (photo d'illustration). Shutterstock

La réalité virtuelle (VR) s’impose désormais comme un élément essentiel du développement des compétences cliniques, en particulier en radiothérapie, où l’enseignement en VR offre aux étudiants et aux manipulateurs la possibilité de s’entraîner dans un environnement protégé, sans risque d’erreurs, et de simuler en toute sécurité des procédures complexes telles que l’irradiation corps entier.

Les bénéfices de la formation VR

Une étude menée à l’hôpital universitaire Careggi à Florence, en Italie, apporte une nouvelle preuve des bénéfices de la formation en réalité virtuelle dans ce domaine. Ses auteurs ont évalué l’efficacité d’un programme de formation en VR pour améliorer leurs compétences techniques et leur confiance dans la pratique de l'irradiation corps entier. « Les logiciels VR offrent un environnement virtuel bidimensionnel ou tridimensionnel où il est possible de contrôler un LINAC virtuel et un équipement de bunker, d’interagir avec d’autres technologies et avec un patient virtu

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Auteurs

Solenn Duplessy

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Bibliographie

  1. Lastrucci A, Iosca N, Zani M, et al (2025) Advancing therapeutic radiographers competences in Total Body Irradiation (TBI) through Virtual Reality (VR) -guided training. Radiography 31:103284. https://doi.org/10.1016/j.radi.2025.103284

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