Formation

Un jeu sérieux pour familiariser les étudiants avec l’IRM

Des chercheurs de Genève ont évalué l’efficacité pédagogique d’un jeu sérieux destiné aux étudiants MERM de première année dans l’apprentissage de l’IRM. Selon eux, l’intégration de ce type de jeu dans l’enseignement de l’imagerie pourrait moderniser les méthodes d’enseignement traditionnelles.

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Le 22/05/25 à 7:00 Lecture 2 min.

ImmeRgaMe est un jeu sérieux immersif à 360° qui intègre des images réelles d'un service de radiologie et reproduit les salles et les équipements. © M.-A. Petit et coll./ Radiography 2025

En Suisse, des chercheurs de l’École des sciences de la santé de Genève ont développé un jeu sérieux à destination des étudiants manipulateurs radio. Baptisé ImmeRgaMe, le jeu a fait l’objet d’une étude afin d’évaluer son potentiel pour renforcer la motivation et l’engagement des étudiants de première année dans l’apprentissage de l’IRM. Les résultats de cette évaluation ont été publiés dans la revue Radiography en mars 2025 [1].

Jeu immersif à 360°

ImmeRgaMe est un jeu sérieux immersif à 360° « qui intègre des images réelles d’un service de radiologie genevois. Il reproduit fidèlement les salles et les équipements médicaux, ainsi que le personnel médical et non médical, qui sont représentés par des avatars, expliquent les auteurs. La progression de l’utilisateur est guidée par une série de missions basées sur le contenu du programme de première année d’étude. » La plateforme a été mise au point pour compléter les méthodes d’enseignement traditionnelles. « Elle intègre une narration, des

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Auteurs

Carla Ferrand

Journaliste cheffe de rubrique

Bibliographie

  1. Petit MA, Piguet J, Lokaj B, et al (2025) Learning MRI with ImmeRgaMe: Exploring the pedagogical potential of an innovative serious game for radiographer training. Radiography, 31(3):102921–102921. https://doi.org/10.1016/j.radi.2025.102921.

Modalité d’imagerie

IRM

Mots-clés

formation

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